Dyskalkulietraining

Laut Gesundheitsorganisation WHO versteht man unter Rechenstörung die Beeinträchtigung von Rechenfertigkeiten, die nicht durch eine allgemeine Intelligenzminderung oder eine eindeutig unangemessene Beschulung erklärbar sind. Das Defizit betrifft die Beherrschung grundlegender Rechenfertigkeiten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, weniger die höheren mathematischen Fertigkeiten, die für Algebra, Trigonometrie, Geometrie und Differential- sowie Integralrechnung benötigt werden.
Daraus ergibt sich, dass eine Rechenschwäche immer in der Volksschule beim Erlernen elementarer Rechenfertigkeiten entsteht. Gelingt es, diese bereits im Grundschulalter erfolgreich zu beheben, kann in den weiterführenden Schulen auf einem soliden Fundament weitergearbeitet werden.

Elternunterweisung

Einen sehr wichtigen Part übernehmen beim Training mit rechenschwachen Kindern die Eltern.
Der Vorteil dabei ist, dass Sie als Eltern lernen, wie sie mit Ihrem Kind richtig das Rechnen trainieren können. Langfristig ersparen Sie sich also sehr viel Geld, da Sie Ihrem Kind kein jahrelanges Dyskalkulietraining finanzieren müssen. Der Nachteil darin liegt, dass hin und wieder Sie mit oder sogar statt Ihrem Kind zum Training kommen müssen.

Selbstverständlich kann die Eltern-Kindbeziehung bereits so belastet sein, dass ein gemeinsames Lernen nicht mehr stressfrei möglich ist. Dann kann es aber notwendig sein, dass Ihr Kind mindestens zweimal in der Woche zum Training kommt.